Weiterführung der Umsetzung des Projektes Berufswahl-SIEGEL in Sachsen-Anhalt

Der Beruflichen Orientierung an Schulen wird eine besondere Bedeutung zuteil. Einerseits ist sie unablässig um Schülerinnen und Schüler in ihrer Berufswahlkompetenz zu stärken, so dass diese gefestigte Berufswahlentscheidungen treffen können, andererseits bildet sie ein wichtiges Fundament für die Sicherung der regionalen Wirtschaft. Deutschlandweit können sich Schulen, die ihre Schülerinnen und Schüler aktiv im Prozess der Beruflichen Orientierung unterstützen, mit dem Berufswahl-SIEGEL zertifizieren lassen. Die Berufliche Orientierung ist an Berufswahl-SIEGEL zertifizierten Schulen ein fester Bestandteil des Schulkonzeptes. Den Schülerinnen und Schülern werden im Rahmen des schuleigenen Berufs- und Studienorientierungsprogrammes einerseits fundierte Kenntnisse über die regionale Wirtschaft sowie die Arbeits- und Berufswelt vermittelt, andererseits lernen sie Berufsbilder und betriebliche Abläufe in der Praxis kennen. Das Berufswahl-SIEGEL zeichnet deutschlandweit vorbildliche Berufs- und Studienorientierung an Schulen aus. In Sachsen-Anhalt läuft das Projekt Berufswahl-SIEGEL als Initiative der Wirtschafts- und Sozialpartner des Landes Sachsen-Anhalt erfolgreich seit dem Schuljahr 2006/2007. Eine ehrenamtliche Jury bestehend aus ca. 45 Personen aus allen Lebensbereichen führt das Zertifizierungsverfahren durch. Das Berufswahl-SIEGEL ist ein fester Bestandteil des landesweiten Konzepts zur systematischen Berufsorientierung in Sachsen-Anhalt: „BRAFO – Berufswahl Richtig Angehen Frühzeitig Orientieren“. Gegenstand des Auftrages ist die Umsetzung des Projektes Berufswahl-SIEGEL in Sachsen-Anhalt vom 01.08.2025-31.07.2028 in Form von 3 Arbeitspaketen unter Berücksichtigung der Grundsätze und Standards des Netzwerkes Berufswahl-SIEGEL in der jeweils gültigen Fassung Eine Mindestanzahl bzw. eine maximale Anzahl von teilnehmenden Schulen je Schuljahr wird nicht vorgegeben. Jedoch sind alle Schulen, deren Zertifizierung ausläuft zu kontaktieren, um eine Rezertifizierung zu ermöglichen. Dazu wird dem Auftragnehmer eine Liste der derzeit zertifizierten Schulen übergeben. Mit dem Konzept ist auch eine Zeit- und Meilensteinplanung vorzulegen. Die ausführlichen Anforderungen an die Leistunsgerbringung sind in der Leistunsgbeschreibung näher erläutert.